Desde tu Centro Escolar

Niñez y Juventud española Solidaria

Educar a los Niños en Valores

Asha-Kiran considera que es necesario educar en valores a los niños y jóvenes para que contribuyan a construir un mundo más equitativo. Afortunadamente, el Sistema Educativo Español contempla la enseñanza de valores como la solidaridad, el respeto y la coeducación dentro del currículum escolar.

A-K desea contribuir a tan necesaria labor. Así, ofrecemos a los Centros educativos, profesores, tutores, coordinadores de Escuela Espacio de Paz, Coeducación y AMPAS, la posibilidad de promover valores sociales a través del apadrinamiento, de la interrelación de los niños y jóvenes de ambos países, y de la realización de actividades con un objetivo solidario.

De esta manera, los niños y jóvenes españoles:

centro-escolar

  • Integran la solidaridad en sus valores y un espíritu de responsabilidad social y cooperación.
  • Aprenden a valorar y agradecer lo que reciben de sus padres y la sociedad.
  • Ven cómo sus acciones y sus aportaciones influyen en la vida de otras personas.
  • Aprenden a respetar otras culturas.
  • Colaboran en la programación de actividades desde el Plan de Coeducación del Centro, estudiando desde éste temas sociales de importancia.
  • Se dan cuenta de que el bienestar no depende de los bienes materiales.

Existen dos maneras de Participar:

Apadrinando

Una vez que el Centro y Asha-Kiran acuerdan las Bases del Apadrinamiento, el Centro recibe una foto y los datos personales del Ahijado/Ahijada. Periódicamente, los Padrinos y Madrinas podrán comunicarse con sus ahijados por carta o a través de algunas de las actividades propuestas a continuación. También es posible organizar videoconferencias en directo entre el Centro y uno de nuestros proyectos en India. Los alumnos podrán enviarnos sus experiencias de apadrinamiento para su publicación en nuestro blog.

El apadrinamiento se puede realizar:

Por curso académico, independientemente de los alumnos que estén en dicho curso en un momento dado.
Por grupo: el mismo grupo de niños apadrina, sea cual sea su nivel académico.
Por el Centro o el AMPA.

Co-Laborando

A través de actividades puntuales o periódicas

Las actividades que presentamos tienen como objetivo primordial que las niñas y los niños vinculados a nuestros proyectos reciban los aportes que más necesitan, ya sean materiales o relacionados con su capacitación. Al mismo tiempo, estas actividades conciencian e informan al público sobre las circunstancias de vida de las personas que impulsan nuestra labor, y contribuyen a recaudar fondos para la mejora de estas circunstancias.

Las actividades propuestas también desarrollan las aptitudes académicas de los escolares españoles, ya que, a través de ellas, podrán trabajar algunas de las competencias básicas que el actual sistema educativo español contempla como imprescindibles.

 

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